如何訓練日語聽力？

接著，我們就來按照以下的步驟來練習：

1. 先從頭到尾聽一次，掌握綱要即可
2. 逐句聽寫，把聽到的寫下來
3. 再聽一次，注意剛剛不懂的詞彙
4. 看答案，把還是不懂的地方搞懂
5. 重聽一次，確定是否都聽懂了

掌握綱要

很多時候我們並不需要一個字一個字全都要懂，掌握綱要的意思就是知道整段內容的核心意思即可，也就是「邏輯問題」。

舉一個例子：

颱風來的時候，風都會　　，因此樹木跟電線桿容易　　，由於招牌有　　的可能，因此建議不要外出。

假設空白部分剛好都有火車經過聽不到，但這並不會影響我們理解這段話的意思，甚至我們還可以幫它補回去：

颱風來的時候，風都會變強，因此樹木跟電線桿容易倒塌，由於招牌有掉落的可能，因此建議不要外出。

所以「掌握綱要」跟「邏輯思考」是很重要的。

逐句聽寫

日常對話其實只要掌握綱要就可以了，不過今天這個主題就是要認真練習聽力，所以我們要把剛剛聽不懂的部分加強（如前面說的變強、倒塌、掉落）。

掌握綱要之後再透過邏輯推斷，其實很容易就能拼湊出聽不懂的部分。

不過前提是「知道該單字」。

所以如果「不知道該單字」，就只能先練習聽出假名。

例如我們都不知道「變強」、「倒塌」跟「掉落」的日文

但至少要訓練到把音聽出來：つよくなる、たおれる、おちる

如果聽出來了，但不知道意思，可以查字典。

重聽一次

接著就是再回到步驟一，也就是完整的從頭聽一次，並留意「原本不知道的單字」。

查看文字

此階段可以看文字檔了，然後特別留意「沒聽出來的」或「尚不知道的單字」，把它們搞懂、吸收。

最後重聽

最後我們已經聽了好幾回，也把不懂的搞懂了，就聽最後一次，看看自己是否全部都聽懂了。

以上就是練習聽力的方法。

實做練習

請到NHK日本兒童新聞挑選一個腳本，試著播放音檔看看自己跟不跟得上，如果跟不上，請將文字貼到OJAD查音調起伏（請記得先按「漢字の読み方を消す」，這樣才能複製完整的漢字，不然假名會混在一起亂掉），接著在 OJAD 逐句練習，如果唸到順了，就再次播放NHK日本兒童新聞腳本的音檔，看是否能跟著它一起唸（或逐句唸）。

在NHK網頁上按下「ニュースを聞く」即可播放音檔，音檔是從標題開始唸的，所以請從標題開始看。

精聽與泛聽

以上屬於「精聽」訓練（平常我們聊天講話或看電視那種屬於泛聽），精聽會比較無聊且吃力（要聽好幾回還要查單字），但是精聽會幫助你逐漸變成泛聽就能聽懂( 就像剛剛你聽中文音檔那樣，聽個大概就懂了）

由於精聽無聊，所以如果能針對「有興趣的內容」來訓練效果會更好，像是鎖定某部日劇，把它聽飽聽滿，會比常常看很多日劇(泛聽)，但卻還是都聽不懂要來得有效多了！

以上就是小小建議，希望對各位有幫助！