鈴木一朗兒時作文〈我的夢想〉中日文解說
鈴木一朗兒時作文
中日文對照
文：鈴木一朗 譯：時雨
僕の夢は、一流のプロ野球選手になることです。そのためには、中学、高校と全国大会に出て、活躍しなければなりません。
我的夢想是成為一流的職業棒球選手。為此，我必須參加國中、高中和全國大會的比賽，並活躍在球場上。
活躍できるようになるためには、練習が必要です。僕は３才の時から練習を始めています。 ３才から7才までは半年くらいやっていましたが、３年生の時から今までは、365日中、360日は激しい練習をやっています。
為了能夠有優異的表現，練習是必要的。我從3歲便開始練習棒球。雖然從3歲到7歲加起來大約只有練習半年左右，但從3年級開始到現在，365天中有360天都在拚命練習。
だから、1週間中で友達と遊べる時間は、５～６時間です。そんなに練習をやっているのだから、必ずプロ野球の選手になれると思います。
因此，一個禮拜只有5~6個小時可以和朋友玩。我想這麼努力地練習，一定能夠成為職棒選手。
そして、中学、高校で活躍して、高校を卒業してからプロに入団するつもりです。そして、その球団は、中日ドラゴンズか西武ライオンズです。ドラフト入団で、契約金は１億円以上が目標です。僕が自信のあるのは、投手か打撃です。
並且，我打算在國中、高中闖出漂亮的成績，並於高中畢業之後進入職棒球隊。我想進的球隊是中日龍和西武獅。以選拔制度加入球隊，目標是契約金1億日圓以上。我對自己的投球或打擊能力非常有信心。
去年の夏、僕たちは全国大会に行きました。 そして、ほとんどの投手を見てきましたが、自分が大会ナンバーワン選手と確信でき、打撃では、県大会4試合のうち、ホームラン3本を打ちました。そして、全体を通した打率は5割8分3厘でした。このように、自分でも納得のいく成績でした。
去年夏天，我們參加了全國大賽。我看了大部分的投手之後，我確信自己是這場大會的NO.1。而打擊方面，我在縣大會的4場比賽中，打出了3支全壘打。整場比賽打擊率是0.583，對此成績，連我自己都非常滿意。
そして、僕たちは、1年間負け知らずで野球ができました。だから、この調子でこれからも頑張ります。そして、僕が一流の選手なって試合に出られるようになったら、 お世話になった人に招待券を配って、応援してもらうのも夢の一つです。とにかく、一番大きな夢は、プロ野球の選手になることです。
後來，我們連續一年都獲得勝利，我想繼續保持這個絕佳狀態持續努力。如果我能夠成為一流選手出場比賽的話，我會發招待券給那些曾經照顧我的人，因為讓大家為我加油打氣也是我的夢想之一。總之，我最大的夢想，就是成為職棒選手。
愛知県西春日井郡とよなり小学校6年2組 鈴木一朗
愛知縣西春日井郡豊成小學6年2班 鈴木一朗
重要句型解說
「私の夢は～です」屬於名詞句型，因此述語若是動詞須加上「こと」來名詞化，以符合語意。
「できるようになる」表示表示動作上習慣性的自然演變，多為無能力到有能力的轉換表現。因此本句型是從尚未活躍 轉變為活躍的一種期許，也就是「為了能夠變得活躍」的意思。
「契約金は１億円以上が目標です」意思是在「契約金」這個主題中，1億日圓以上是目標。也可以說「目標は契約金が１億円以上です」，表示目標是契約金1億日圓以上，這兩句話雖然主題、主格皆不同，但整體意思基本相同，另外也可以說「契約金の目標は１億円以上です（契約金的目標是1億日圓以上）」，因此，只要語意通順，順序的擺放是自由的。
這裡的「か」表示「或」的意思。
「負け知らず」顧名思義就是「不知道輸的感覺」，也就是大勝、無敵之意。
「～てもらう」表示承蒙對方的動作，此句型則是「獲得大家的支持」，也就是「讓大家為我加油」的意思。「も」表示這也是夢想之一，「也」解。「の」則是因為前面是動詞句，需名詞化才能接助詞，因此加上了形式名詞「の」。關於「こと」跟「の」的差別可於文末查看連結。